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  • 在图书馆里创业 是怎样一种体验?

    发布时间:2017-09-22 06:57:58  来源:四川日报
    编辑:刘波  
      读者在成都图书馆选书。  蹊径旅行分享会。  力剧场互动式体验话剧。  蹊径海外旅游定制项目办公室一景。  成都图书馆阅创空间。本文图片由成都图书馆提供  9月10日,成都图书馆“阅创空间”里,灵慧亲子书友会举办了一场绘本读书会活动,在导读师朱媛媛的带领下,20多个学生跟着她读《重要书》《长大以后做什么》,生动、自然的诗句跳跃在图画之间,唤起学生们内心深处的种种美妙。  “阅创空间”是成都图书馆打造的一个公益性创业孵化空间,2015年10月正式对外开放,现已入驻9家从事艺术、教育、文创等相关领域创业团队。图书馆为这些团队提供免费的创业场所和创业指导,创业团队则利用自身资源为读者提供多元化的公共文化服务。  目前,成都图书馆“阅创空间”正作为我省创新案例代表,参加“2017年中国图书馆最美故事”系列风采展示活动评选。□本报记者吴梦琳  A  专家阅览室变身“阅创空间”  走进位于成都图书馆5楼的“阅创空间”,每个创客工作室的门都关闭着,门口摆放着团队项目简介。“阅创空间”外面,是图书馆的外文阅览室,非常安静。推开半核桃创业团队工作室的房门,里面没有嘈杂喧嚣,所有人都在低着头安静地做着自己的工作。  在公共图书馆内设立创客空间的模式,起源于美国。2011年,美国北卡罗来纳州法耶特维尔公共图书馆创客空间建立,开启了公共图书馆打造创客空间的新潮流。到了2013年,美国提供联合办公场所的图书馆已达1000家以上。  而在国内,2013年上海图书馆打造的创客空间“创·新空间”对外开放,成为国内最先“吃螃蟹”的公共图书馆。随着全国公共文化服务机构的转型升级和对创新创业的支持,成都图书馆也在2015年启动创客空间的打造,将馆内170多平方米的专家阅览室,改造成为“阅创空间”。当年10月,首批4支团队正式入驻。  半核桃创业团队,是最初入驻“阅创空间”的创业队伍之一,全部由“90后”组成,主要从事创意视频、动画制作等项目。“当时我们正好在筹备成立工作室,看到成都图书馆打造‘阅创空间’招募创业团队的消息,就来这里报名,很幸运通过了。”团队负责人张旋说。  成都图书馆参考咨询部主任代瑞雪告诉记者,最初打造“阅创空间”时,他们要求入驻的企业必须从事人文、艺术等与图书馆提供公共文化服务相契合的领域。“创业团队提出申请后,需要经过严格的专家评审,考察入驻企业的创业项目、创业规划等等,符合我们的规划后才能入驻。”  经过两年时间,“阅创空间”已渐成规模,扩大到9家企业,涵盖文化创意、艺术产品、科技教育、人文旅游、新兴媒体等多个行业和领域,而且入驻的项目发展都不错,例如力剧场白领当代戏剧工作坊项目,原创的近景话剧《埃克苏佩里的天真——当代剧场版小王子》,已经开始全国巡演。  B  提供创业信息和智力服务  近两年,创客空间如雨后春笋般冒出来,既有社区、街道等提供的公益性创客空间,也有企业等运营的商业化创客空间平台。那么,在图书馆创业,有什么不一样的体验呢?  在蹊径海外旅游定制项目办公室里,摆放着一些旅游类书籍,这些图书都是他们从成都图书馆借阅的。“打开办公室门就是浩瀚的书海,这样独特的办公环境和条件,非常适合我们创业。”蹊径海外旅游定制项目工作人员说。  更重要的是,“阅创空间”还要为创业团队提供信息和智力支持。代瑞雪告诉记者,图书馆成立了专门的创业服务团队,为创客们提供创业政策咨询、版权登记等相关服务以及宣传、推广等。“现在图书馆已经帮助创客进行了超过100件图片、文字等作品的版权登记,其中一些已经实现了转化。”  图书馆还开办了“创客散打”课堂,定期邀请创业导师,来为这些团队提供创业咨询和指导。从事音频数字产品制作的声华叶舟创业团队负责人颜菁就是因为之前经常来这里参加“创客散打”活动而与图书馆结缘,其团队于今年5月入驻“阅创空间”。  “实际上,之前我们考察过很多创业孵化场所,但最终选择了图书馆‘阅创空间’,不仅是这里提供的免费办公环境,还有这里文化氛围特别浓厚,以及图书馆固有的读者群体。”颜菁告诉记者,爱读书的这类目标对象,也是他们所期待的精准客户群。  不过,对于成都图书馆来说,此前并没有这项经验,很多工作也还在起步摸索阶段,并存在人手不足等问题。“在运营模式上,美国公共图书馆创客空间的运营管理引入了大量的社会力量,如非营利性组织、基金会、社区团体、志愿者组织、公司企业以及社会众筹,有的直接由社会力量进行运营管理,充分体现了全民建设、全民参与的特点。”代瑞雪说,“阅创空间”也期待能在社会共识、多方合作上面用力。  C  创客团队“反哺”公共文化服务  9月12日,成都图书馆发布了最近的活动预告,周末从事科技教育的乐学乐创机器人教育团队,将开展一场免费的“我是创客小达人”的读者服务活动,让孩子们自己动手制作乐高机器人,激发他们的创造能力。  这家主要为青少年儿童提供乐高机器人创意设计制作的创业团队,每个月都会参与成都图书馆固定的读者活动“阳光课堂”,为小读者提供不一样的活动体验。团队负责人陈晓琴告诉记者,每次活动,前来参加的人几乎都会挤满整个活动室。  如今,入驻“阅创空间”的创客团队,利用自身资源,为图书馆的读者提供多元化的公共文化服务。  每月都定期参与“阳光课堂”活动并提供读者服务的,还有灵慧亲子书友会。灵慧亲子书友会致力于亲子社群经营、读书会产品研发和推广,一直在图书馆定期开展读书会活动,帮助图书馆开展全民阅读推广。  而声华叶舟,则帮助图书馆制作一些有声读物,可以为盲人读者等提供更便捷的阅读服务。不久前,他们还尝试将成都图书馆的馆刊《喜阅》全部制作为音频版,虽是一个公益项目,但声华叶舟花费了很大的精力,还专门邀请了包括中央电视台配音员等前来参与。  代瑞雪说,打造“创客空间”,是公共图书馆转型的一种尝试,提高了图书馆的资源利用。创客们的加入,拓展和延伸了图书馆的服务功能,起到了很好的补充作用。  据了解,由于图书馆实体空间资源有限,目前已经基本接近饱和。成都图书馆也在计划设立“阅创空间”分空间,与更多公共文化服务机构一起,继续拓展创客空间。
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